معرفی دفتر تعالی خانواده

به کمک شاخص های خانوادهT هدف گذاری نهادهای حاکمیتی، مساجد، هیئت ها و انجمن های مردم نهاد؛ آسان تر می شود و دست اندرکاران دولتی از فضای پاورپینت و گزارش های بی کیفیت به سمت بهره وری بهتر می روند.

با شفافیت در اهداف، برنامه ریزی معنا پیدا می کند و بهره وری برنامه ها افزوده می شود.

شناخت شاخص های خانواده اهمیت زیادی در درک آسیب ها و بزهکاری های پنهان دارد.

این شاخص ها اهمیت زیادی در ارزیابی برنامه ریزی، بررسی اثربخشی برنامه ها، بازخوردگیری، برنامه ریزی مجدد و پرهیز از اقدامات کم اثر دارد.

شایان ذکر است سه ویژگی در شاخص ها مهم است:

1. حد بهینه در گسترش و تعداد شاخص ها(نه خیلی زیاد و نه خیلی کم)

2. قابلیت اندازه گیری

3. و قابلیت انتقال و آموزش به دیگران

این شاخص ها پیش زمینه ای برای بکارگیری مدل های تعالی سازمانی در موسسات، ادارات و دفاتر خانواده خواهد بود.

*دریافت متن شاخص های کلان نگر خانواده با لینک های فعال (مناسب ارزیابی و پایش مجموعه های حامی خانواده، ارزیابی اولیه و روند پیشرفت) دریافت

*دریافت متن شاخص های خرد نگر خانواده (مناسب ارزیابی و پایش خانواده خودمان) دریافت

*دریافت متن شاخص های فرزندان شایسته با تاکید بر سنین 15 تا 25 سالگی دریافت

تاریخ آخرین بروزرسانی: 1400/12/21 16:04
توسط: امورفرهنگی دانشگاه

شاخص های خانواده

شاخص های خانواده معیار مهمی برای ارزیابی کمی و کیفی

وضع موجود و وضع مطلوب است.

به کمک شاخص های خانواده، هدف گذاری نهادهای حاکمیتی، مساجد، هیئت ها و انجمن های مردم نهاد؛ آسان تر می شود.

با شفافیت در اهداف، برنامه ریزی معنا پیدا می کند و بهره وری برنامه ها افزوده می شود.

دریافت فایل شاخص های خانواده

تاریخ آخرین بروزرسانی: 1400/12/21 15:47
توسط: امورفرهنگی دانشگاه

مبانی نظری و اسناد بالادستی

مبانی نظری (Theoretical Foundations)

به نظریه‌ها، چارچوب‌ها یا مدل‌ها یا مفاهیمی گفته می‌شود که در پایه‌ریزی یک طرح یا برنامه یا تحقیق مدنظر پژوهشگران یا کنشگران قرار می‌گیرد و به آن‌ها استناد می‌شود.

اسناد بالا دستی Upstream documents

به منزله اصول حاکم بر برنامه ها هستند. این اسناد به "قوانين لازم‌الاجرا" تبديل مي‌شوند و تخطئي از اجراي آن ها تخلف به شمار می رود.

برخی از مبانی نظری و اسناد بالا دستی در حوزه خانواده:

*خانواده از دیدگاه قرآن و روایات اهل بیت(ع)

قرآن و کارکردهای نهاد خانواده

جامعه شناسی خانواده در قرآن کریم

خانواده از دیدگاه قرآن و اهل بیت(ع)

سبک زندگی خانوادگی در قرآن و سنت پیشوایان معصوم(ع)

*منویات امام خمینی:

بخش اول

بخش دوم

*منویات مقام معظم رهبری:

خانواده تراز اسلامی در منظومه فکری مقام معظم رهبری

خانواده ایرانی

و کانال های ارزشمند ریحانه که در نقش مبانی نظری و الگوسازی خانواده بسیار مهم هستند.

*سیاست های کلی نظام خانواده،

دریافت متن

*سیاست های کلی جمعیت،

دریافت متن

شورای عالی انقلاب فرهنگی)

*راهبرد کلان 3 نقشه مهندسی فرهنگی

*راهبرد کلان 4 نقشه مهندسی فرهنگی

*سند دانشگاه اسلامی جلسه شماره 735 مورخ 92.4.25 فصل پنجم : نظام فرهنگى- تربیتى راهبرد 16

*سند راهبردی کشور در امور نخبگان- جلسه شماره 248 مورخ 91 /7 / 11

*سیاست های ارتقاء مشارکت زنان در آموزش عالی جلسه ششم 570 مورخ 1384.7.26 فصل ششم

*راهبردهای گسترش فرهنگ عفاف-جلسه 566 مورخ 1384.4.5

*مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ «عفاف و حجاب» جلسه 820 مورخ 1398.6.12 برای (سازمان اوقاف و امور خیریه، وزارت ورزش و جوانان، کمیته امداد امام، بنیاد شهید و امور ایثارگران، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

*قوانین مجلس شورای اسلامی:

قانون برنامه ششم توسعه کشور مصوب 14 /12 /1395

ماده75

تسهیل آزمایش ژن شناسی ژنتیک)

ماده 94

تکالیف دولت از منابع درآمدی

ماده73

سهم وزارت ورزش و جوانان مطابق بودجه سنواتی برای تسهیل ازدواج جوانان

ماده102

زمینه سازی مناسب جهت کنترل و کاهش میانگین سن ازدواج به میزان 10 % نسبت به سال پایه در طول اجرای قانون برنامه

پشتیبانی و حمایت از ترویج ازدواج موفق، پایدار و آسان، فرزندآوری و تربیت فرزند صالح، ارزش دانستن ازدواج و فرزندآوری از طریق تمهید و سازوکارهای قانونی و اعطای تسهیلات و امکانات

ماده 104

تکالیف سازمان صدا و سیما در ترویج ازدواج، ضدارزش بودن طلاق و آسیب های اجتماعی آن برای زوج ها و فرزندان، فرهنگ افزایش پایبندی زوج ها به خانواده و حفظ حرمت خانواده و محورهای اصلی سبک زندگی اسلامی- ایرانی

* قانون احکام دائمی برنامه های توسعه کشور

شماره 1054 مورخ 1396.1.16

دولت موظف است سند جامع سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی را با لحاظ شاخص های کمّی و کیفی نظیر الگوی مصرف، ترویج روحیه مشارکت و فرهنگ تعاون و رقابت سالم بین مردم، قناعت و صرفه جویی و احترام به کسب و کار حلال، احترام به قانون، تفریحات و اوقات فراغت سالم، ترویج سخت کوشی و ساده زیستی متناسب با آموزه های اسالمی تدوین و با رعایت موارد زیر اجراءنماید و بند5: رفع موانع ازدواج، کاهش سن ازدواج، پوشش بیمه ای زایمان و درمان ناباروری، آموزش و توانمندسازی خانواده ها

* قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت2 مصوبه مجلس شورای اسلامی مورخ 1393/12/4 : ماده74

کمک هزینه فوت و ازدواج 6500 امتیاز و حساب پس انداز کارکنان دولت، سهم دولت150 امتیاز در پرداخت هزینه ها

* قانون اهداف، وظایف و اختیارات وزارت ورزش و جوانان مصوب 1399/6/16

دریافت متن

اتخاذ تدابیر مناسب برای تسهیل تشکیل خانواده و ترویج فرهنگ، فرزندآوری در زوج های جوان با استفاده از ظرفیت تمامی دستگاه های ذیربط و خیرین و بند10 آن: حمایت و توانمندسازی جوانان با ایجاد مراکز تخصصی مشاوره ازدواج و خانواده در راستای سیاست های کلی جمعیت

* قانون اساسنامه کمیته امداد امام خمینی(ره) شماره05/62124 -1394/2/21 ماده 6:

وظایف کمیته امداد امام خمینی عبارت است از (بند5): پرداخت نقدی و مساعدت های غیرنقدی از قبیل تأمین مسکن، جهیزیه و کمک به ازدواج نیازمندان

*قانون مهم حمایت از خانواده و جوانی جمعیت مصوب جلسه ۱۴۰۰/۷/۲۴ مجلس شورای اسلامی

دریافت متن

معتقدیم اجرای طرح ها و فعالیت ها در نظام جمهوری اسلامی باید با شناخت ترازها و مبانی نظری مهم آن باشد. تفسیر مناسب از آیات و روایات به وسیله ولی فقیه جامعه؛ معیار و مبنای نظری و قطب نمای تشخیص هستند. مدیری که مبانی نظری صحیحی نداشته باشد موفق نمی شود.

تاریخ آخرین بروزرسانی: 1400/11/02 16:53
توسط: امورفرهنگی دانشگاه

معرفی خدمات

دانشجویان، کارکنان و خانواده های محترم

با توجه به نمایه حاضر برای هم فکری در خدمت شما هستیم.

خدمات آموزش، مشاوره، تسهیل گری، همسان گزینی و الگوها را ملاحظه فرمایید و برای بهبود کارها

با ما تماس بگیرید.

02122970189

تاریخ آخرین بروزرسانی: 1400/11/02 16:48
توسط: امورفرهنگی دانشگاه

گزارش کوتاهی بر خدمات دفتر

بسم الله الرحمن الرحیم

سلام علیکم:

با توجه به اهمیت حوزه خانواده در اسناد بالادستی و اهمیت بهبود کیفیت زندگی مردم،

دفتر خانواده دانشگاه صنعتی مالک اشتر با مبنا قرار دادن تفکر سیستمی و ضرورت همکاری تیمی فعالیت خود را از سال 1396 آغاز نموده است. این دفتر با همکاری بخش های مختلف داخل دانشگاه مشغول خدمت رسانی به دانشجویان، همکاران و خانواده های محترم است و در سال 1399 با جمع آوری شاخص های خانواده رویکردهای کامل تری را پیگیری می نماید.

آموزش و مهارت آموزی برخط

یکی از ارکان برنامه حمایت از خانواده، کسب مهارت های مورد نیاز است. در شرایطی که بیماری کرونا در سطح جهان فراگیر شد و امکان تجمعات حضوری خیلی کم شد. فعالیت های آموزش برخط فرزندان دانش آموز همکاران از اردیبهشت 1399 آغاز شد و تا امروز ادامه دارد. اوج فعالیت های برخط دانش آموزی در تابستان 1400 با 39 عنوان کارگاه برخط در زمینه های مختلف برگزار شد و استقبال خوبی توسط خانواده های محترم همکاران انجام شد.

در مورد فعالیت های برخط بزرگسالان و دانشجویان: در تابستان ۱۳۹۹ تفاهم همکاری ۴ دانشگاه و کانون مشاوره آستان قدس رضوی در تهران شکل گرفت. درباره اطلاعیه ها، نحوه ثبت نام، بستر ارتباطی، هزینه ها، اداره جلسات و شیوه پاسخ دهی به سوالات، آگهی های جنبی، مسابقات و تمرین ها، تفاهم هایی صورت گرفت و از مهرماه تا بهمن ماه 1399 تعداد ۸ جلسه سلسله نشست های قبل از بله برای مجردان و ۳ جلسه برای والدینی که فرزندان دم بخت داشتند اجرا شد. به طور متوسط ۱۵۰ نفر در هر کدام از جلسات ۱۱ گانه شرکت کردند.

همچنین حدود ۸۸ جلسه سلسله نشست های مشاوره سه مرکز دانشگاهی اطلاع رسانی شد.

در بهمن و اسفند ۹۹ هماهنگی و کارهای تیمی برای آسیب شناسی، تامین اعتبار، انتخاب اساتید و جذب مخاطب بین 10 مرکز عمده
انجام شد و در نتیجه در ۹ ماهه اول ۱۴۰۰ حداقل ۱۵۰ جلسه آموزشی برخط خانواده با میانگین مخاطب ۷۰ نفر واقعی اجرا شد. حدود 15% از مخاطبان بزرگسال از دانشگاه صنعتی مالک اشتر بودند و مابقی به وسیله سایر مجریان جذب شده بودند.

کارگاه های مهارت اموزی های برخط، اغلب به صورت رایگان اجرا شد و حداقل بار مالی را داشت. چون در پرتو کار تیمی، هزینه ها بسیار کاهش پیدا کرد و از طرف دیگر هزینه های پشتیبانی و پذیرایی سمینارهای حضوری وجود نداشت. این برنامه ها نقش خوبی در بهبود شاخص های خانواده داشت و محصول زحمات خالصانه یک جمع کثیر بود. همچنین سعی شد با ارزیابی آسیب ها و برای رفع آن ها باشد و بهترین اساتید انتخاب شوند.

البته نقشه برنامه، جامع و بلندنگر نبود و شناسایی اساتید کاملا دقیق نبود. جذب مخاطب کار بیشتری می طلبید و خیلی می تونستیم روی کاربرگ های تمرین مخاطبان و تشویق آن ها و تولید پادکست ها و محصولات جانبی کار کنیم.

تسهیل گری

در بخش تسهیل ازدواج، چهار دوره جشن ازدواج دانشجویی از سال 1396 تا کنون اجرا شده است. با رایزنی های انجام شده چند میلیارد تومان هدایا برای هر جشن تهیه شده است. شایان ذکر است: بیش از 480 زوج (960 نفر) برای این جشن ها شناسایی و ثبت نام شدند. این برنامه نیز با زحمات خالصانه همه بخش های داخلی دانشگاه انجام شد

و تعداد ازدواج ها با توجه به نوع مخاطب در رشته های فنی و مقطع تحصیلات تکمیلی و تعداد دانشجویان دانشگاه بیش از تعداد متوسط ازدواج ها در دانشگاه های مشابه است.

در خصوص تسهیل گری تفاهم نامه همکاری برای تامین جهیزیه با 4 موسسه انجام شده است و جهیزیه های نقدی با 30% تخفیف واقعی و انواع صورت های قسطی در اختیار علاقمندان قرار می گیرد. هر کدام مزیت های خاصی دارند و متناسب با سلیقه و نیازهای متنوع مخاطبان است.

دانشجویان تازه متاهل توصیه می شوند که وام ها و منابع ازدواج را با سرمایه گذاری مناسب در جهت خانه دار شدن مصرف کنند. روی تورم سوار شوند و در این خصوص راهکارهایی ارایه می شود و برای تامین جهیزیه و مراسم نیز از شبکه موسس های طرف تفاهم استفاده نمایند.

معرفی فرصت های کسر خدمت سربازی هم زمان با تحصیل، فرصت های دورکاری و کارهای پاره وقت و توجه به شبکه سازی شغلی در تسهیل گری قابل توجه است و همکاران معاونت پژوهش، دانشجویی، منابع انسانی و مرکز کارآفرینی زحمات زیادی کشیدند.

مهم یکپارچه دیدن و هماهنگی اجزای یک سیستم است که هدف مشخصی را طی می نماید.

مشاوره های فردی

در 9 ماهه اول سال 1400 تعداد 382 نفر مشاوره حضوری و حدود 386 مورد مشاوره تلفنی و پرسش و پاسخ مجازی توسط همکاران داخل دانشگاه در سه پردیس تهران، اصفهان و شیراز انجام شده است و همه بخش ها همکاری کردند.

همچنین بر اساس تفاهم انجام شده با مرکز خانه سبز تهران، حدود 65 نفر از خدمات مشاوره این مرکز استفاده کردند و حدود 50 نفر به مرکز بهار نکو شیراز معرفی شدند که تا 10 جلسه امکان مشاوره رایگان داشتند و حدود 12 نفر با کمک کانون مشاوره آستان قدس رضوی در شهر تهران رفع رجوع شدند و سعی شده است به اقتضای نیازهای متنوع مخاطبان برای حل مساله آنان کمک شود.

نکته مهم دیگر این است که فراوانی موضوعات مشاوره با رده بندی سنی و جنسیت دسته بندی می شود و سعی می شود در آموزش ها مورد توجه قرار گیرد.

الگوسازی

در سال های اولیه توجه زیادی به آموزش و همسان گزینی داشتیم ولی به تدریج دانستیم همه ارکان برنامه مهم است و لازم است وزن مناسبی به نشاط مخاطبان، فضاسازی و الگوسازی؛ داده شود. در نتیجه جشنواره های خانواده موفق و فرزندان موفق، حدود 10 مورد از مخاطبان این دانشگاه به برنامه های ملی دعوت شدند و مصاحبه ها و مستندهایی از صدا و سیما در خصوص این افراد پخش شده است. معرفی الگوها نقش مهمی در انگیزش سایرین دارد و به اندازه ساعت ها سخنرانی کاربرد دارد.

یکی از این ها خانم دانشجوی دکتری بود که در شرایط عادی مثل بقیه دانشجویان بود و با جهیزیه ساده و کافی زندگی متاهلی را شروع کردند و بدهکاری غیرضروری درست نکردند و الان پس از سه سال از توانایی مالی خوبی با همین پس اندازهای ساده و سرمایه گذاری وام های ازدواج برخوردار شدند و به برنامه تلویزیونی دعوت شدند و در مورد دیگری دانشجوی تازه متاهل به کمک همسرش و بدون تجهیز کارگاه، موفق به تولید و صادرات شد و گردش مالی 1399 کسب و کار ایشان به بیش از 3 میلیارد تومان در سال رسید.

همسان گزینی

همسان گزینی در دانشگاه بر اساس تحقیق ها و مشاوره های انجام شده شروع شد و ظرف یک سال شیوه نامه مدونی تهیه و واسطین و رابطین ازدواج در بخش های مختلف مسلط شدند.

ابتدا از فرم های دستی استفاده می شد و هنوز هم به وسیله برخی معرفین استفاده می شود. در سال 1396 با موسسه همسان گزینی تبیان تفاهم همکاری امضا شد و جوانان زیادی در این مسیر معرفی شدند. در نه ماهه ابتدای 1400 حدود 9 ازدواج به صورت مستقیم با کمک واسطین دانشگاه ازدواج کردند و تعداد خیلی بیشتری در مسیر مشاوره ها به طور غیر مستقیم به تصمیمات بهتر راهنمایی شدند.

برنامه های همسان گزینی علاوه بر تاثیر مستقیم برای ازدواج، نشان دهنده مسیر مناسبی برای ابراز تمایل دانشجویان علاقمند و طی کردن مسیر وابستگی عاطفی زیر نظر مشاورین همکار است و به کاهش شکست های عاطفی و آسیب های مربوطه کمک شایانی می کند. جوانان زیادی علاقمندی خود را از طریق واسطین به طرف دوم اعلام می کنند و مسیر مناسب تری توام با احترام متقابل بین افراد پیگیری می شود.

نقش الگوها، تسهیل ازدواج و نشاط مخاطبان در بهبود شاخص های خانواده اهمیت زیادی دارد و نیاز نیست همه ازدواج ها از مسیر برنامه همسان گزینی اتفاق بیفتد بلکه لازم است فضا برای بهبود شاخص های خانواده بهبود یابد. در عین حال هر کدام از ارکان برنامه حمایت از خانواده اهمیت خود را دارا هستند و طبیعتا همسان گزینی نیز با دانش و مهارت کافی لازم است.

علاوه بر موارد ذکر شده در قالب: (آموزش و مهارت آموزی برخط، تسهیل گری، مشاوره های فردی، الگوسازی و همسان گزینی)

بیش از 20 نفر از دانشجویان در آموزش های از پیش آماده مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان در بخش مهارت های زندگی خانوادگی شرکت کردند. این دوره ها بسیار باکیفیت است و گواهینامه پایانی دارند.

بیش از 150 زوج دانشجو (300 نفر) به دوره های نهاد رهبری به همراه هتل و خدمات به مشهد مقدس اعزام شدند

و حدود 30 زوج از کارکنان و دانشجویان به دوره های سبک زندگی رضوی در مشهد مقدس اعزام شدند.

دغدغه های پیش رو

تعمیق خدمات و جبران نواقص طرح های گذشته به ویژه جشن ازدواج 1399

برنامه ریزی برای جشن ازدواج 1400-1401

گسترش همکاری های تیمی

پایش وضعیت رضایت از زندگی متاهلین

توجه بیشتر بر الگوسازی و نشاط مخاطبان در برنامه تاکتیکی دفتر خانواده

از دغدغه های اصلی خدمات خانواده است.

توصیه به دانشجویان

به همه جوانان و فرزندان عزیز پیشنهاد می کنیم برای به دست آوردن نقشه راه زندگی و کوک کردن ساعت زندگی طبق برنامه کلی، تلاش کنند. از خداوند بزرگ کمک بگیرند و از امکانات خوبی که در کشور وجود دارد استفاده نمایند.

به همکاران و دانشجویان و خانواده های محترم دانشگاه صنعتی مالک اشتر پیشنهاد می دهم برنامه های دفتر خانواده را در کانال ندای آرامش در پیام رسان بله و سروش دنبال نمایند

و با توجه به اهمیت خانواده حتما پیشنهادات و راهکارها را با ما یا همکاران منابع انسانی و دانشجویی در میان بگذارند.

در پایان صمیمانه از زحمات همه همکاران و موسسات همکار سپاس گزاریم.